Relacje z pieniędzmi

Global Money Week (GMW), czyli Światowy Tydzień Pieniądza, to coroczna międzynarodowa kampania edukacyjna, której celem jest zwiększanie świadomości finansowej wśród dzieci i młodzieży. To świetna okazja, by pochylić się nad finansami domowymi i zaprosić do tego najmłodszych.

Wysyłasz czasem dziecko do sklepu? A czy prosisz je o paragon i wyjaśaniasz mu, dlaczego jest potrzebny i co się na nim znajduje? Jeśli to robisz i pokazujesz dziecku, dlaczego jest ważny – jesteś grupie wyjątkowych rodziców.

Jeśli widzisz, że twoje dziecko bez zastanowienia wydaje pieniądze, które nagle dostało (np. z okazji komunii czy urodzin), naucz je lepiej nimi zarządzać. „Kiepską decyzją jest szlaban na pieniądze” – mówi prof. Dominika Maison, wykładowczyni na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. „Ale też niedobrą rzeczą jest

Ile tak naprawdę płacisz za setki kanałów telewizyjnych, spacer wzdłuż regałów z makaronami lub na randce, gdy usiłujesz wybrać coś z wielkiego menu w restauracji? Ile kosztuje nas zbyt długie wybieranie i co z tym zrobić?

Obok wielu rodzajów inteligencji na pewnym etapie życia dziecka pojawia się inteligencja finansowa. I można ją rozwijać.

Czy to, co myślimy na temat finansów, zarabiania pieniędzy czy bogacenia się ma wpływ na naszą sytuację finansową? Okazuje się, że tak. Nasze przekonania kształtują w dużej mierze podejście do finansów, wspierając lub ograniczając zasobność naszego portfela.

Zdrowie finansowe jest ogromnie ważne dla osiągnięcia zadowalającej jakości życia. Jest ono warunkowane wieloma czynnikami odnoszącymi się przede wszystkim do poczucia bezpieczeństwa finansowego, wiedzy i kompetencji ekonomicznych. U podstaw naszego zdrowia finansowego leży to, w jaki sposób

Jak radzić sobie z nadmiarem informacji, których dostarczają nam media i Internet? Jak w tym kontekście podejmować finansowe decyzje „na chłodno”? Czy w tych czasach jest to w ogóle możliwe?

94% osób w związku małżeńskim nie wie, ile dokładnie zarabiają ich partnerzy. Jak to możliwe? Zważywszy na to, że pieniądze wciąż dla wielu Polek i Polaków niezręcznym tematem, wynik ten nie powinien aż tak dziwić. Rozmowy o finansach są jednak potrzebne, a wręcz nieuniknione, zwłaszcza te

Najskuteczniejszą metodą kształtowania postaw prooszczędnościowych i nauki zarządzania ograniczonym budżetem w określonym czasie, jest dawanie dziecku kieszonkowego. Jeśli kieszonkowe ma w pełni realizować swoją funkcję, musi jednak spełniać kilka warunków.

Rodzice są dla dzieci w wieku 7-12 lat jednym z najważniejszych, a nierzadko nawet najważniejszym źródłem wiedzy o finansach, konsumpcji czy zarządzaniu budżetem domowym. Dlatego rozmowy rodziców z dziećmi o finansach są tak kluczowe dla osiągnięcia przez nie zdrowia finansowego w przyszłości.

Najlepszym sposobem prowadzenia edukacji ekonomicznej dzieci jest nauka przez doświadczenie, czasem własne i niezależne, a czasem współuczestniczące. Wartościowym rozwiązaniem jest również nauka przez modelowanie zachowań, a więc pokazywanie, dzieciom jak należy zachować się w określonej sytuacji, tworząc modelowe zachowanie w głowie dziecka.